Capítulo 1 · t=-1
Ana entra a un equipo que mantiene la facturación de una cadena de farmacias. No hay pruebas y cada viernes se despliega con miedo. Le piden descuentos por campaña para el lunes. Tiene tres días.
Criterio · ejemplo: El sistema de facturación de Ana
Sigues a una persona en un proyecto real a lo largo del tiempo y decides con ella.
Ana entra a un equipo con un sistema de facturación frágil. En cada capítulo hay una decisión: probar o no, extraer un agregado o no. Eliges y ves el capítulo siguiente con las consecuencias. La historia da contexto que un ejercicio aislado no tiene.
El plan en el tiempo
Antes de encontrar el concepto t<0
Lees el contexto del caso y anticipas los problemas
Pregunta previa · 5 min · Preguntarse antes activa lo que ya sabes y orienta la atención (efecto de pretest).
El encuentro t=0
Primer capítulo: la decisión principal
Explicación · 30 min · El primer encuentro: alguien (o un texto) explica el concepto.
Después: consolidar t>0
Ves qué habría pasado con la otra elección
Contrafactual · 15 min · Preguntar qué habría pasado con la otra opción hace visible el porqué.
Aplicas la lección a tu propio proyecto
Aplicación · 30 min · Usar el concepto en un problema nuevo construye transferencia.
Escribes qué harías distinto que la protagonista
Reflexión escrita · 10 min · Escribir qué esperabas y qué pasó convierte experiencia en criterio.
Trayectoria frente al método de control
Se aplica en la ruta
Pruébalo ahora
Acompaña a Ana en su proyecto y decide en cada capítulo.
Capítulo 1 · t=-1
Ana entra a un equipo que mantiene la facturación de una cadena de farmacias. No hay pruebas y cada viernes se despliega con miedo. Le piden descuentos por campaña para el lunes. Tiene tres días.
¿Qué hace Ana?
Aplícalo esta semana
Cuándo no usarla
Cuando necesitas la técnica concreta: el caso da contexto, no práctica.
Señal de que funciona
Reconoces en tu trabajo situaciones de los casos que estudiaste.
Tu decisión
Responde después de probar el ejemplo. Se guarda solo en este navegador.